Fazit
Darstellendes Spiel ist im Grunde ein Unterrichtsfach wie jedes andere. Es beruht in der Leistungsbewertung auf den selben Gesetzen und befolgt die gleichen Regeln wie andere Fächer. Auch hier ist eine genauso faire und objektive Bewertung von SchülerInnen wie in anderen Fächern gewährleistet.
Doch auch viele Dinge sind bei dem Unterrichtsfach Darstellendes Spiel anders als bei anderen Unterrichtsfächern. Kein anderes Fach hat einen so großen Themenumfang und ist so allgemeinbildend wie Darstellendes Spiel. Auch wird in kaum einem anderen Fach die soziale Kompetenz von SchülerInnen so sehr gestärkt wie in diesem. Hinzu kommt noch der Bezug zu dem Medium Theater, der in der Schule sonst oft nicht gegeben ist. Darstellendes Spiel ist also eine Chance, die Vielfalt der Schulinhalte zu erweitern. Leider hat sich Darstellendes Spiel in noch viel zu wenig Schulen und Bundesländern richtig durchgesetzt. Allerdings könnte sich dieses im Laufe der nächsten Zeit ändern, da die ersten Schritte in diese Richtung bereits gemacht worden sind.
